自主招生 自薦信,自主招生自我介紹

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所屬分類: 經典短句 時間:2021-01-26 10:14:04

  范例:我對語言的熱愛不僅僅局限于母語和英語。自幼我便與德國結下了不解之緣,父親曾留學于德國,從小在父親的影響下,我逐漸了解了德國,愛上了德國。并且,我也有幸曾游學于德國,感受德國文化的同時,也找到了其與中國文化的共同之處。

自主招生是什么意思

  停課不停學6:如果孩子不夠自律,家長請把這幾句話講給他/她聽

個人求職自薦信

  我追求知識,樂于學習新事物,希望可以給我這次機會,我一定會在大學期間努力學習,發揮個人優勢,實現自己做經濟學家的夢想。

自主招生試題及答案

  您好!首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生,就讀于安慶市第一中學。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我帶著夢想一步步奔流前進。

  我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……

幼師自薦信范文

  在談及個人學習經歷和成績時,要用數據說話,無亮點數據可談個人興趣和潛質,但要注意這個興趣或潛質要與所報考院校專業匹配。

學生自薦信怎么寫

  我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔?;蛟S當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

  有些考生的自薦信一看就知道是在網上抄的,因為報同一所學校的不同學生的表達方式完全一致,給學校留下了非常不誠實的印象。面試中所有與個人經歷相關的問題幾乎都來自于自薦信,對其中每一處細節的精心準備也是決定面試成敗的關鍵,事實上許多考官的整個面試過程就是由面試者個人經歷中的某一條展開。從這個方面來說,同學可以通過合理規劃自薦信的重點來揚長避短,引導面試話題,反客為主??忌杏?自薦信中的內容一定要保證真實。如果為了自薦信看起來更加美觀而吹噓了一些內容,那么在面試時,考官針對性地進行提問的時候,就極有可能露出馬腳,那么,結果就可想而知了。

  這些優秀的自薦信,大家可以參考,但一定不能照搬,一定要用自己的話寫自己的故事。

  有時適當地表露一下自己的缺點反而效果更好,既體現你對自己有客觀的認識,還展示了自己的博大胸襟,可以大大提升自薦信的可信度。

  個人申請:全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、報考專業相關學習研究經歷、學習能力、未來規劃等各方面情況。由考生本人手書,不超過1500字,無固定格式要求。

  此外,我還通過選拔,成為學校合唱隊的一員,加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業余黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中,我提升了自身的素養,也收獲了不少榮譽。2007、2008年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎;2008年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;2007年校“新新文學”征文比賽一等獎,并被評為校優秀團員、三好學生。

  自薦信通常包括自我介紹、課內學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況、課外活動情況、性格、興趣愛好等等方面。同學們可以根據自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。

  其次是有些學生在寫到自己的長處時就開始飄飄然了,經常用“我由一個的學生成長為一個德智體全面發展的優秀學生”,在表達自己的優點的時候不要浮夸過度,全面發展可以用來要求自己平時的學習和生活,高中階段就實現了全面發展似乎不合適。

  錯誤示例:比如我利用課余時間閱讀了《國富論》、《經濟學原理》、《貨幣戰爭》等書籍,收獲頗豐。

  那么,怎樣才能寫出一份出眾亮眼的自薦信呢?果果君給大家提出5個方面的建議:

  一篇成功的個人陳述不但應該語言流暢,邏輯嚴謹,層次分明、內容生動、思路新穎,更要充分顯示申請人的才華及特點優勢并抓住審閱人的注意力,最大程度地真實發掘個人閃光點為優。

  說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它??晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  自我介紹主要介紹考生自己的基本情況。包括我叫什么名字,來自哪個省(市)地區,在哪所學校讀書、興趣愛好等。這一部分,在控制篇幅的前提下把個人信息寫完整。

  比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究,隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個課題,其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創新大賽一等獎;該同學還介紹自己能獨立思考、富有懷疑精神,敢于對書本上的東西提出質疑,他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子,給人影響深刻,讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考。