同講普通話攜手進小康征文,推廣普通話攜手進小康征文

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所屬分類: 精選句集 時間:2021-01-26 10:39:35

  通過組織全校學生寫規范字的寫字比賽,引導師生重視規范漢字書寫。'

普通話手抄報文字內容

  此次征文活動由學校教科處組織,八年級各班同學踴躍參與。同學們結合自己的體會,從身邊的大事小情寫起,講述了講好普通話給生活帶來的可喜變化,并進一步認識到同講普通話對于邁進小康的重要意義。

  比賽共收到征文30多篇,經過優秀教師對所收文章進行了細心、認真、公平的評選,其中六年級一班謝伊代、六年級一班熱伊萊等同學的作品脫穎而出。

  根據國務院規定,每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。為進一步宣傳和落實國家“說普通話,寫規范字”的要求,形成“學校帶動教師,教師帶動學生”的良好推普氛圍,9月16日下午,文山中學高二級部語文備課組結合工作實際,制定了《文山中學“推普周”征文活動方案》。方案緊扣本屆推普周“同講普通話,攜手進小康”主題,通過全體學生參與的方式,讓師生了解國家相關政策,認識“推普”的重要意義。9月20日上午,以“同講普通話,攜手進小康”為主題的征文活動正式拉開序幕。

  學生們首先觀看了“推普周”一分鐘宣傳片,語文老師們通過精心制作的PPT,向學生們宣傳國家推廣普通話、規范字的重要意義,并展示了寫作要求。經過高二師生們3天的共同努力,初賽圓滿結束,107名同學進入決賽。高琰騰老師帶領決賽評審小組,本著公平公正的原則,最終評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,優勝獎若干,學校領導為獲獎者頒發了證書。

  9月15日下午教研活動時間,對教師進行《中華人民共和國國家通用語言文字法》集中培訓,同時,下發推普相關學習資料,以教研組開展學習、研討、交流,讓每位老師了解了語言文字法律法規及有關知識,書寫心得,提高了教師推普的責任感、使命感。

   征文內容需緊扣“同講普通話,攜手進小康”的主題進行撰寫。

同講普通話攜手進小康文字

  對于這次征文比賽,同學們積極響應、踴躍參與,通過認真閱讀活動讀本,緊扣活動主題,談自己的認識和體會;真實地表達出參加活動后自己的收獲、感受和提高。

  學生處將組建評審團,針對各類作品進行審核、打分,出具評審名次,確定獲獎名單。

  9月14日——20日是第二十三屆全國普通話推廣周,我校全校師生根據學校工作整體部署,推普工作井然有序進行。

  同時,在操場電子屏、校園主干道兩旁、教學樓門口推出、懸掛、張貼了“同講普通話,攜手進小康”、“普通話不離口,規范字不離手”等宣傳標語;利用紅領巾廣播站廣泛宣傳推普知識,營造了濃郁的推普氛圍。

  2020年9月18日下午,來自本校八年級的近四十名同學在學校多功能報告廳參加了“同講普通話攜手進小康”主題征文比賽。

  將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

請講普通話征文600字

  在學校的安排下,各年級組織開展了豐富多彩的推普活動:出了一期推普板報,組織了一次“講普通話、寫規范字、做文明人”的主題班隊會;二年級各班開展“小手拉大手”活動,三四年級進行了經典詩文朗誦演講、書法比賽,五年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手操報評比活動,六年級開展“同講普通話,攜手進小康”征文比賽活動;中高年級進行了一次“啄木鳥糾錯行動”。在系列活動的推動下,校園里形成了說普通話,寫規范字的濃郁氛圍,師生們規范用語用字的意識得到了強化和提高。

  獲獎名單確定后將及時通知獲獎同學,所有獲獎同學可持本人一卡通前往北區食堂629辦公室領取獎品。

為什么要講普通話

  校園內開展糾錯活動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

  學校在園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  近年來,學校認真貫徹《國家通用語言文字法》和國家推廣普通話的方針、政策,把推普工作納入素質教育培養目標。目前,學校已形成了濃厚的語言文字氛圍,說普通話、寫規范字已經成為師生們的自覺習慣?!秶艺Z言文字事業“十三五”發展規劃》提出“到2020年,在全國范圍內基本普及國家通用語言文字”的發展目標,中華民族“書同文、語同音”的千年夢想即將成為現實。在此,讓我們努力爭做“講普通話,寫規范字,做文明人”的踐行者,譜寫新時代語言文字事業發展的新篇章。

  為使活動扎實有序開展,學校成立了以張長江校長為組長的推普工作領導小組,精心制定推普周活動方案。9月11日下午4點,在東階梯教室召開“府西街小學2020年推普周活動安排會”,學校推普負責人楊廣銀主任對推普工作做了具體安排,侯文強副校長做了強調發言,學校語言文字工作人員、各教研組長參加了會議。

講普通話作文800字

  此次征文活動是加強青少年思想道德建設的有效途徑,我校一貫注重培養青少年的語言興趣和讀書閱讀習慣,引導學生多閱讀、多講、加強道德修養,提升文明素質,增強民族文化自信和價值觀自信,培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!